Présentations

AVIS DE NON-RESPONSABILITÉ
Les avis et opinions exprimés dans les documents remis et lors des présentations faites au cours de la présente conférence sont strictement ceux de leurs auteurs et présentateurs et ne représentent aucunement les avis et opinions de l’Association canadienne des entraîneurs. Par conséquent, l’Association canadienne des entraîneurs ne peut être tenue responsable de quelque manière que ce soit des avis et opinions exprimés.

Symposium sur la recherche en entraînement de l'ACE

Le jeudi 6 novembre
  Symposium sur la recherche en entraînement de l'ACE Conférenciers et conférencières Télécharger
13:00 • “Des entraîneures” Guylaine Demers, Ph. D., Université Laval RS_Demers .pdf 337 KB
  • «La condition des entraîneurs et des entraîneures» Ian Reade, Ph. D., Université de l’Alberta RS _Reade .pdf 2.7 MB
14:15 Discussion entre experts et expertes : Développement à long terme de l’athlète    
  • “A Comparison of Sports Development Policy and Its Effects” John Armstrong, section de l’entraînement et de l’arbitrage de l’Australian Sports Commission, RS_Armstrong .pdf 692 KB
  • Modèle de développement à long terme de l’athlète (DLTA) Steve Norris
Université de Calgary
RS_Norris .pdf 1.4 MB
  • Application de DLTA Christian Hrab, directeur du programme de haute performance, Fédération canadienne de snowboard  
15:45 Affiches – Outils d’apprentissage et d’entraînement    
  1. Entraînement et compétition ne sont pas égaux : Repérer les différents styles de pratique de l’aviron grâce à l’analyse vidéo Daniel Bechard, Angela Kedgley, Mei Want, Volker Nolte, et Thomas Jenkyn RS1 .pdf 216 KB
  2. L’influence d’Internet sur le parcours d’apprentissage des entraîneurs canadiens : Comparaison entre les entraîneurs de sports individuels et les entraîneurs de sports d’équipe François Lemyre, Pierre Trudel, et Diane Culver RS2 .pdf 612 KB
  3. L’usage et les effets de la communication médiatisée par ordinateur (CMO) dans les relations interpersonnelles des entraîneurs avec leurs joueurs
Kevin Lawrie et Philip Sullivan RS3 .pdf 926 KB
  4. Comment les entraîneurs et les entraîneures apprennent grâce à l’observation
Amanda Rymal, David Hancock, et Diane Ste-Marie RS4 .pdf 378 KB
  5. Point de vue des athlètes concernant l’acquisition de connaissances pratiques par l’entremise des sports au niveau secondaire : Répercussions pour les entraîneurs et les entraîneures
Martin Camiré et Pierre Trudel  
  6. Former des entraîneurs et des entraîneures positifs : L’incidence d’un programme axé sur le comportement prosocial sur l’esprit sportif des entraîneurs et des entraîneures
Mary Sara Wells et Skye Arthur-Banning  
16:40 Présentation orale    
  7. Un regard inspiré par Foucauld sur l’identification du talent dans le soccer britannique : Un problème d’identité?
Luke Jones  
Le vendredi 7 novembre
8:30 • «Apprendre à entraîner : Un processus de réflexion» Jennifer Moon Ph. D.,
Bournemouth University
RS_Moon .pdf 93 KB
RS_Moon Section5/6 .pdf 402 KB
  • L’apprentissage à vie des entraîneurs et des entraîneures Dr. Pierre Trudel,
University of Ottawa
 
10:45 Présentations orales    
  8. Suivi du processus de mise en œuvre du nouveau programme Compétition – Développement pour le triathlon
Aman Hussain et Pierre Trudel  
  9. Comment les entraîneures et entraîneurs canadiens de niveau national apprennent au contact des athlètes Jean-François Ménard, Pierre Trudel, et Penny Werthner  
  10. Étude de la communication en entraînement sportif : Bilan de quatre années de recherche Martin Roy, Sylvie Beaudoin, Gino Perreault, Sylvain Turcotte, et Carlo Spallanzani RS10 .pdf 288 KB
       

ACTIVITÉS DE LA CONFÉRENCE

Heure Séance/
Volet
Activité Conférenciers et conférencières Télécharger
Le vendredi 7 novembre
15:00 -
17:00

A1

EAD

Sport Schools

Darren Olson
Les McTavish
Brent R.M. Devost
Cam Hodgson
Roger Wolfe

Animateur :
Alice Humeny
COO, Renert Tutoring Centre

 
 

A2

EAD

Periodization for Junior (Training to Train) Athletes

 

Istvan Balyi  
 

A3

VE

Beijing debrief from an International Perspective

Peter (Pekka) Reinebo,
Edward Hector,
Greg Harney,

Animateur :
Peter Eriksson,
conseiller en haute performance, Vers l'excellence

 
 

A4

SPIN

The Use of Monitoring Techniques within a Periodized Training Plan David Smith, Ph. D. Veuillez communiquer directement avec David Smith, Ph. D., à djsmith@kin.ucalgary.ca pour une copie de sa présentation.
 

A5

DS

Small and Mighty: The Better Practices of Small Sport Organizations

 

Jeff Bell,
Tony Kiesenhofer,

Président :
Patrick Jarvis
 
 

A6

DS

Pratiques exemplaires des entreprises : Leçons des dirigeants et dirigeantes de sociétés canadiennes

(Traduction simultanée)

Neil Camarta
John Stanton

Président :
Roger Jackson

non disponible
 

A8

PR et E
du PNCE

L'art de la critique efficace

(Traduction simultanée)
Penny Werthner, Ph. D.  
18:00-
22:00
 

Cérémonie de remise des Prix du leadership sportif et dîner

   
Le samedi 8 novembre
8:00-
9:30
 

Plénière : Retour sur Beijing – Leçons tirées des performances canadiennes aux Jeux olympiques et paralympiques de 2008
Présentée par the City of Sheffield, Sheffield Lighting the Flame and Yorkshire Forward

(Traduction simultanée)

Sean Scott
Alex Gardiner

Animateur:
Alex Baumann

Scott .pdf 421 KB
Gardiner .pdf KB


Baumann .pdf 544 KB

10:00 -
12:00

B1

EAD

The Bridge to Excellence Frank Dick Dick Part 1 .pdf 330 KB
Dick Part 2 .pdf 556 KB
Dick Part 3 .pdf 146 KB
 

B2

VE

Support for the Coach in the Integrated Institute Model Arne Güllich, Ph. D.,
Ken Bagnell,

Animateur :
Alex Baumann

Güllich .pdf 313 KB


Baumann .pdf 477 KB

 

B4

DS

Nouvelle politique fédérale canadienne concernant l'accueil de manifestations sportives internationales

(Traduction simultanée)

Dennis Blinn,
Monique Giroux
Blinn Giroux .pdf 979 KB
 

B5

DS

Bringing Your Activation to Life

 

Mark Harrison Veuillez communiquer directement avec Mark Harrison à mark.harrison@trojanone.com pour une copie de sa présentation.
 

B6

DS

Executing Excellence in Governance Structure

David A.H. Brown Brown Governance.pdf 303 KB
 

B7

PR et E
du PNCE

Le PNCE et le DLTA

(Traduction simultanée)

Istvan Balyi,
Cyndie Flett,
Balyi .pdf 8 MB
Flett .pdf 420 KB
 

B8

PR et E
du PNCE

eLearning and Coach Education - Finding the Right Fit Emma Stodel Stodel .pdf 792 KB
15:00-
17:00

C1

EAD

The Role of Monitoring Growth in Long-Term Athlete Development

 

Istvan Balyi,
 
 

C2

VE

Coaching Best Practices - Developing a High Performance Culture

Mike Spracklen,
Peter Eriksson,
Leigh Vierling,

Animatrice :
Debbie Muir

non disponible
 

C3

SPIN

Providing Performance Services to Young Athletes - Lessons from Germany


Arne Güllich, Ph. D.,
Kurt Innes,

Güllich .pdf 384 KB
 

C4

SPIN

Altitude Training: How, When and by Whom?

Jack Daniels, Ph. D., Daniels.pdf 87 KB
Gmitroski .pdf 528 KB
 

C5

DS

De la représentation à l'engagement : Vers une nouvelle politique sur les femmes dans le sport pour Sport Canada

(Traduction simultanée)

Rebeccah Bornemann Bornemann .pdf 564 KB
 

C6

DS

Sport and the Media: Understanding and Accessing Traditional and New Media

Alon Marcovici,
Scott Smith,

Animatrice :
Lisette Johnson Stapley

 
 

C7

DS

Executing Excellence in Governance Culture

 

David A.H. Brown Brown Culture .pdf 567 KB
 

C8

PR et E
du PNCE

Comment faciliter l'apprentissage lors de cours et d'ateliers de courte durée

(Traduction simultanée)

Jennifer Moon

Moon_1 .pdf 123 KB

Moon_2.pdf 310 KB

  C9 No Sweat! Supporting Performance in Extreme Environments
Présenté par Gatorade
Gord Sleivert, Ph. D. Sleivert .pdf 2.5 MB
17:15-
18:30
 

L’influence du sport – Un rapport de Sport pur

Paul Melia

 
Le dimanche 9 novembre
9:30-11:30  

Plénière de clôture
Présentée par Tourism Vancouver

(Traduction simultanée)

Renée Smith-Valade
Hu Jiayan
Colleen Sostorics
Frank Dick



Dick_Plenary .pdf 645 KB

 

 


 

 

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