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Aperçu de l’ACE

L'Association canadienne des entraîneurs (ACE) est une organisation de sport amateur sans but lucratif, dont le mandat consiste à améliorer l'efficacité de l'entraînement dans tous les sports et à tous les niveaux du système sportif.

Mission

Améliorer, par la qualité de l'entraînement, l'expérience de tous et toutes les athlètes du Canada.

Stratégies de base

L’ACE a adopté neuf stratégies de base qui guident l’organisation dans la réalisation de ses buts et assurent que tous les programmes et services qu’elle offre concordent avec sa mission et son mandat. Ces stratégies tiennent compte de l’ampleur et du champ d’action des programmes et des services de l’ACE destinés aux entraîneurs et aux entraîneures, aux parents, aux fédérations de sport et aux autres intervenants et intervenantes de la formation et de la certification en entraînement.

  1. Mettre à jour la méthodologie, le contenu et les processus d’évaluation du Programme national de certification des entraîneurs (PNCE), en utilisant une approche axée sur les compétences.
  2. Élargir la portée de nos programmes de formation des entraîneurs et des entraîneures en élaborant des programmes spécifiques pour le sport communautaire et les instructeurs et instructrices de sport et en apportant des modifications pour les enseignants-entraîneurs et les enseignantes-entraîneures en milieu scolaire et pour les étudiants et les étudiantes des écoles secondaires de deuxième cycle, des collèges et des universités.
  3. Influer sur le comportement des entraîneurs et des entraîneures en dehors de la salle de classe, en établissant des normes de pratique éthique, en instaurant des exigences pour la recertification et en donnant aux entraîneurs et aux entraîneures, aux athlètes et aux parents des possibilités d’obtenir des outils et des conseils.
  4. Améliorer les possibilités des groupes sous-représentés, en particulier les femmes, les Autochtones ainsi que les entraîneurs et les entraîneures d’athlètes qui ont un handicap.
  5. Faire mieux connaître et reconnaître l’importance du rôle que jouent les entraîneurs et les entraîneures, l’importance du fait qu’ils soient certifiés et la contribution que les bénévoles apportent aux sports au Canada.
  6. Aider l’Association canadienne des entraîneurs professionnels (ACEP) à stimuler la profession d’entraîneur ou d’entraîneure, notamment en élaborant des programmes de formation qui répondent aux normes professionnelles de l’ACEP, dans le cadre de partenariats avec les universités et les organismes nationaux de sport (ONS), et en promouvant la valeur de l’exercice des fonctions d’entraîneur et d’entraîneure par des professionnels et des professionnelles pour renforcer la contribution des bénévoles.
  7. Exercer une influence positive sur l’environnement des sports et des loisirs, en aidant les chefs de file des sports à développer les capacités et à établir des programmes efficaces pour les participants et les participantes, les entraîneurs et les entraîneures et les parents.
  8. Créer des alliances avec des organisations clés de sports et de loisirs dans le secteur public et le secteur sans but lucratif.
  9. Augmenter et diversifier le financement de l’ACE, provenant des partenaires du secteur privé, des fondations et des initiatives d’autofinancement, pour faire avancer le développement de l’entraînement.

L’ACE a été créée en 1970, à la suite des recommandations émises par le comité de travail sur le sport au Canada. En 1974, elle a lancé le Programme national de certification des entraîneurs (PNCE). Depuis sa création, l’ACE est devenue une chef de file mondiale dans le domaine de la formation et de la certification en entraînement. Tous les ans, plus de 50 000 entraîneurs et entraîneures assistent à des ateliers du PNCE et, depuis le lancement de ce programme, plus de 900 000 entraîneurs et entraîneures ont suivi sa formation.

Pour un aperçu du développement de l’entraînement au Canada, cliquer ici. (.pdf, 185 KB).

Pour un aperçu des objectifs pour 2010 – Priorités claires. Partenariats solides.
Résultats remarquables
., cliquer ici. (.pdf, 368 KB).

 

 

 


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